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                      喜迎二十大·踐行新課程——未央區雷寨小學綜合組實踐課研討活動紀實

                      2022-10-09 19:24:16   來源:陽光網—陽光報   

                        陽光訊(記者 張允鐸 通訊員 曹學智 )為激發教師成長意識,不斷改良教學方式,提高教師教育教學水平,西安市未央區雷寨小學綜合組于近期開展了實踐課研討活動,學校領導和組內成員進行了觀摩、議課,以此共同促進綜合組教師的高質量發展。
                        
                        綜合組秦彥雲老師


                       
                       
                        該校秦彥雲老師的實踐課題目為《建筑藝術之美》,授課班級為六年級四班。結合新課標來看,本課屬于“欣賞與評述”學習領域,專門賞析建筑藝術之美是小學階段唯一的一課,這是開啟學生對建筑藝術認識的重要一步。要用直觀的教學方法讓學生探究,感悟不易懂的建筑審美知識。
                        
                        秦老師認真鉆研教材,教學中鼓勵學生自我表現。讓學生在課堂中動起來,利用聲像信息誘發學生的好奇心,拓展學生想象空間,創設教學情境與問題導入喚起學生興趣,利用分層設計作業,使學生養成自覺學習美術的良好習慣,在美術活動中主動發現問題,培養學生解決問題的能力與自主合作創新的能力。

                        
                        綜合組張咪老師
                        
                        本節課張咪老師通過各種實物,幫助學生復習物品的英文單詞,加深學生的記憶。之后通過展示圖片,引出新授教室物品的單詞,同時加入一些有趣的游戲調動學生積極性,最后以繪畫展示作業為結束。張咪老師運用實物、圖片、顏色卡調動等方式激發了學生的學習興趣,提高了課堂效率,展現了新時代的教師風采。

                        
                        綜合組曹學智老師
                        
                        曹學智老師實踐課題目為《立定跳遠》,授課班級為六年級一班。本節課在六年級掌握立定跳遠的基礎上,著重發展學生的蹬擺配合能力。曹老師對課堂每個環節進行了精心設計,在熱身階段采用后蹬跑,雙腳跳等動作,不僅激發學生的學習興趣,還能有效突破教學重難點,針對不同學生,設計不同高度的欄架,并及時進行巡回指導,在輔助練習完成后,對每位同學進行過關測試,使學生心中樹立起一定的目標,最后進行模仿動物爬行訓練,加強學生的協調性。曹老師的《立定跳遠》課,真正做到了將課堂交于學生,減少繁瑣的講解,增加學生練習時長,提高了課堂的教學效率。
                       





                       
                           綜合組周燁老師

                       
                        
                       周燁老師實踐課題目為《雨花石》,授課班級為五年級三班。本節課周燁老師,采用小紅軍戰士導入課堂,不僅介紹了歌曲的背景故事,還培養了學生的愛國主義精神。課堂中,通過師彈生唱、發聲練習、打節拍等多種方式練習歌曲,在調動學生學習積極性的同時,也鞏固了學生對《雨花石》歌曲的學習。 

                        
                        綜合組趙士敏老師
                        
                        趙士敏老師的實踐課題目為《制作汽水》,授課班級為六年級三班。本節課通過課堂實驗演示和視頻實驗播放,加深了學生對酸堿中和的體會,同時加強學生實際操作能力,在品嘗到了自制的汽水后,學生心中獲得一定成就感和滿足感。本節課不僅貼近生活,讓學生明白汽水的成分,而且通過實際操作,提高了對科學科目的興趣。
                        
                       
                        綜合組毋金蕭老師
                       

                       
                       
                        毋金簫老師實踐課題目為《趕圩歸來啊哩哩》,本首歌曲為六年級上冊第二課《悠揚民歌》中的一首學唱歌曲,本節課在教學設計上通過發聲練習等實踐活動調動學生學習積極性。運用了情景創設法、分析講解法、聽唱與教唱法等音樂活動來學習本首歌曲,在學會演唱的同時,增強學生的文化自信。
                        
                        實踐課不僅是教師展示自我的平臺,更是提升教學水平的理想途徑,在推動學生的全面發展上具有重要的意義。今后我們綜合組將繼續開展研課議課活動,總結不足,認真反思,厚積薄發,爭做新時代的好老師。
                        
                        編輯:徐瑞霞

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